Journal Papers

• Teixeira, K. C. B.; Teixeira, E. V. O. Betting games, higher-order thinking projects for calculus students. The Mathematical Gazette (Accepted for publication)
• Teixeira, K. C. B. The shortest distance problem: an elementary solution. Mathematics Magazine (Accepted for publication)
• Raposo Jr., A.; Teixeira, K. C. B. The Khinchin inequality for multiple sums revisited. Bulletin of the Belgian Mathematical Society. Vol 30 (2023), Issue 2, Pages 163-175.
• Teixeira, K. C. B. On Zolezzi’s Theorem for infinite measure spaces. Journal of Convex Analysis. Vol 30 (2023), No. 1, Pages 1-4. https://www.heldermann.de/JCA/JCA30/JCA301/jca30001.htm
• Teixeira, K. C. B. Improper Integrals: an alternative criterion. College Mathematics Journal. Published online: May 03, 2023. https://doi.org/10.1080/07468342.2023.2201566
• Raposo Jr., A.; Teixeira, K. C. B.; On real-valued homogeneous polynomials with many variables. Proceedings of the American Mathematical Society. https://doi.org/10.1090/proc/16406
• Raposo Jr., A.; Teixeira, K. C. B. Vector-valued Kahane–Salem–Zygmund inequalities with asymptotically bounded constants. Journal of Mathematical Analysis and Applications. Sept. 2023 – Vol 672, Issue 1, Pages 134-146. Published online: April 22, 2023. https://doi.org/10.1016/j.laa.2023.04.007
• Teixeira, K. C. B. Improving success and retention of Liberal Arts students in a large math class. International Journal on Studies in Education (IJonSE), Mar. 2023 – Vol 5, Issue 2, Pages 106-119. https://doi.org/10.46328/ijonse.104
• Teixeira, K. C. B. On the topology of punctured spaces. The American Mathematical Monthly Dec. 20, 2022 – Vol 130, Issue:2, Pages 182-185. https://doi.org/10.1080/00029890.2022.2151804
• Teixeira, K. C. B. On the longest distance problem. The Mathematical Intelligencer. Dec. 19, 2022. https://doi.org/10.1007/s00283-022-10237-3
• Raposo Jr., A.; Teixeira, K. C. B. Improved bounds for the complex polynomial bohnenblust–hille inequality. Journal of Mathematical Analysis and Applications – July 15, 2022, Vol 511, Issue 2, Pages  ISSN 0022-247X. https://doi.org/10.1016/j.jmaa.2022.126105  
• Teixeira, K. C. B. Remarks on Hadamard Matrices and a Theorem of Macphail. Linear Algebra and Its Applications. May 2022 – Vol 640, Issue: 1, Pages 1-5. https://doi.org/10.1016/j.laa.2022.01.010  
• Teixeira, K. C. B. Pedagogical Strategies to Enhance Learning in a Linear Algebra Course. PRIMUS, Mar. 2022 – Vol 33, Issue 2, Pages 152-174. https://doi.org/10.1080/10511970.2022.2048928
• Teixeira, K. C. B.; Pereira, A. C. C.; Fontenele, F. C. F. M. Dialogando sobre Álgebra Linear: Possíveis metodologias de uma prática (Talking about Linear Algebra: Possible Methodologies of a Practice). Educação Matemática em Revista (EMR – RS), Aug. 2018 – Vol 1, Issue: 19 – ISSN: 1518–8221. http://www.sbemrevista.com.br/revista/index.php/EMR-RS/article/view/1599
• Teixeira, K. C. B.; Fontenele, F. C. F. Metodologia Peer Instruction no ensino de matrizes: um relato de experiência na disciplina de Álgebra Linear. Educação Matemática em Revista (EMR – RS), Aug. 2017 – Vol 1, Issue: 18 – ISSN: 1518–8221. http://www.sbemrevista.com.br/revista/index.php/EMR-RS/article/view/1866

Conference Proceedings

• Teixeira, K. C. B.; Teixeira, E. V. O. Course activities in Ordinary Differential Equations during the Covid-19 pandemic. In:Proceedings of the International Conference on Technology in Collegiate Mathematics (ICTCM), Mar. 2023. https://www.pearson.com/us/about/news-events/events/ictcm-archive-2022.html  
• Teixeira, K. C. B.; Silva, T. E. V.; Mota, J. C. M.; Teixeira, E. V. O.; Barroso, N. C. Effectiveness of Peer Instruction in a Linear Algebra Class within an Engineering Curriculum. In: Proceedings of the 2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), Oct. 2018 – ISBN: 978-1-5386-1174-6. doi: 10.1109/FIE.2018.8658544
• Teixeira, K. C. B.; Silva, T. E. V.; Mota, J. C. M.; Teixeira, E. V. O.; Barroso, N. C. Peer instruction methodology for linear algebra subject: a case study in an engineering course. In: Proceedings of the 2015 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), Oct. 2015 – ISBN: 978-1-4799-8454-1. doi: 10.1109/FIE.2015.7344346
• Teixeira, K. C. B.; Pereira, A. C. C., Barroso, N. C.  Álgebra linear nos cursos de engenharia: sua importância na formação do futuro engenheiro de Teleinformática. In: COBENGE 2013 Conference, Gramado-Brazil, 2013.
• Teixeira, K. C. B.; Pereira, A. C. C. Os conhecimentos prévios de Matemática trazidos pelos alunos ingressantes nos cursos de Engenharias da UNIFOR: Atual cenário. In: XL Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2012, Belém-Brazil. Anais do XL Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2012.
• Pereira, A. C. C. ; Teixeira, K. C. B.; SOUZA, R. P. Programa de nivelamento: Uma proposta para minimizar uma defasagem conceitual em algumas disciplinas do primeiro semestre nos cursos de Engenharias. In: Encontros Científicos 2010, Fortaleza-Brazil. II Encontros de Práticas Docentes. FORTALEZA: UNIFOR, 2010.